巧用历史故事创设情境激发学生的探究兴趣——以《从“战时共产主义”政策到新经济政策》一课为例

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历史故事的魅力是无穷的。历史教师在授课过程中要紧扣教学目标,慎重地选择与教学有关的故事,让学生在听故事的过程中感受历史、感悟历史。
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