促进幼儿园青年教师专业成长的机制探析

来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunrain0428
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青年教师是幼儿园教师队伍的重要组成部分,抓好青年教师队伍建设,就等同于抓住了幼儿园师资队伍建设的关键。面对青年教师在专业成长过程中存在的问题,钢花幼儿园在促进青年教师专业成长的机制方面进行了一些有益的研究和探索,通过建立保障机制,完善研训机制,创新激励机制,引领青年教师专业成长。
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