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参数是高中数学中的“活泼元素”，它兼有常数和变数的双重特征，与高中数学的各部分内容有着广泛、深刻的内在联系，以思维能力为核心，全面考查各种能力是高考数学命题的基本原则，对参数范围的考查既是高考的热点，又是高考的难点，总是让人感觉“山重水复疑无路”，其实不然，只要能在解题时摸清参数的“运动轨迹”规律，就能“柳暗花明又一村”!
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