【摘 要】
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<正>《小学数学新课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖、模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。"小学数学课堂教学不仅仅是为了让学
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<正>《小学数学新课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖、模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。"小学数学课堂教学不仅仅是为了让学生在认识领域方面获得发展,更重要的是使学生情感领域和智能领域获得发展,张扬个性,发挥潜能。下面结合我对新课程标准的理解,谈谈教学"找规律"一课的探索
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