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一、兴趣的作用 学生的学习是以认知为基础的复杂的心理过程,这个过程中的心理分成两类:一类是认知过程本身所涉及的,如感知、记忆、思维等,另一类是与学习积极性有关的,如:动机、注意、兴趣、情感和意志等.在教学中,不仅要重视前者,更要重视后者. ……
兴趣在数学教学中的作用及培养
【摘 要】
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一、兴趣的作用 学生的学习是以认知为基础的复杂的心理过程,这个过程中的心理分成两类:一类是认知过程本身所涉及的,如感知、记忆、思维等,另一类是与学习积极性有关的,
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2001年3期
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