【摘 要】
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一、讲解习题的思路:给学生“恰到其位”的提示作为老师,我们必须清楚:“有效教学始于学生真正认识到自己的错误”。所以,老师在讲解习题的过程中要做到“到位”但不“越位”
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一、讲解习题的思路:给学生“恰到其位”的提示作为老师,我们必须清楚:“有效教学始于学生真正认识到自己的错误”。所以,老师在讲解习题的过程中要做到“到位”但不“越位”注意提示的“恰到其位”。
First, explain the idea of the problem: to the students “right place ” tips As a teacher, we must be clear: “Effective teaching begins with the students really recognize their own mistakes ”. Therefore, the teacher in the process of explaining the problem to be done “in place ” but not “offside ” note the prompt “right place ”.
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