“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”一场大雨过后，弥漫着尘雾的天空被冲刷得明朗而洁净。一道彩虹探出头来，横跨天际，给这纯净却有些单调的天空增色不少。
　　“真美！”小草望着彩虹由衷地赞叹道。“哇，虹姑娘的衣裙比我的还漂亮！”一朵小花无比羡慕地感叹着。就连大树爷爷也乐呵呵地笑着说：“嗯，真是好看！”人们看到雨后天空中那道绚丽的彩虹时，也不禁发出啧啧的赞叹声。太阳公公在一旁微笑着，慈祥地照耀着大地，尽管没有人赞美他。
　　彩虹听了这些赞美之词，心里得意极了，觉得自己就是天地间最美丽的女神。她瞧了瞧身后的太阳公公，骄傲地说：“太阳公公，你怎么不赞美我？您看这么多人都夸我美！”太阳公公仍然微笑着不说话。
　　彩虹生气了，心想：“太阳，你居然不理我，有什么了不起的！你这个丑陋的大红球，没人想碰你，更没人赞美你！”
　　想着想着，彩虹更来劲儿了，开始扭动着身子，想换一下姿势。可无论她怎么扭，还是刚才的那个样子。但尽管如此，她依旧沉醉于赞美声中，喝醉酒似的朝着太阳发问：
　　“太阳公公，你怎么就一种颜色呀？太单调了吧？瞧我，多美啊！”
　　“太阳啊，咱俩比起来，你简直太逊色了！”
　　“太阳老头儿，你老了！”见太阳不理她，她又说，“瞧我，多么年轻，多么光彩夺目啊！”
　　……
　　太阳公公默默地忍受着彩虹的辱骂，尽管他想钻进云层里，但为了大地万物，他还是忍受住了彩虹的无理取闹。
　　彩虹更加狂妄了，她想霸占整个天空，于是朝着太阳大吼：“你快滚，别玷污了我的美丽！”最终，太阳忍无可忍，钻进了云层。瞬间，彩虹也不见了。她想哭，想大声叫喊，可是已经来不及了。
　　彩虹在听到赞美的时候，并没有想到自己的美是谁给的，因为得意忘形，她最终还是失去了美。
　　生活中还有许多这样的例子。人们总赞美荷花“出淤泥而不染”，其实，淤泥是培育荷花的沃土，没有淤泥默默地提供养分，荷花能灿烂地开放吗？
　　的确，红花也需绿叶扶，但绚丽花儿的背后，还有泥土的培育、甘霖的滋润、阳光的抚照，但人們赞美的往往只是那一时美丽的花朵。
　　演员在舞台上精彩的表演少不了导演的指点，运动员在比赛场上出色的表现离不开教练的指导……但愿所有取得成功的人，不要忘记背后一直默默地支持、帮助过你的人，否则，你便会像那彩虹一样，离开了太阳的光辉，瞬间便消失得无影无踪。
　　点评
　　赋予自然界中的事物以人的性格，通过它们的故事，来表现深刻的哲理，这种写法同学们也许并不陌生，但常常不能运用好，这是为什么呢？很多时候，还是因为没有很好地抓住所写对象的基本特征，写出来的内容自然干涩、牵强，不能打动人心。
　　本文正是抓住了彩虹绚丽、太阳单调；彩虹短暂、太阳永恒，有太阳才会有彩虹等自然现象，塑造出了彩虹和太阳这两个个性鲜明又符合各自特点的形象。文末的议论恰到好处，升华了本文的主题，是一篇不错的想象类佳作。