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“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”一场大雨过后,弥漫着尘雾的天空被冲刷得明朗而洁净。一道彩虹探出头来,横跨天际,给这纯净却有些单调的天空增色不少。
“真美!”小草望着彩虹由衷地赞叹道。“哇,虹姑娘的衣裙比我的还漂亮!”一朵小花无比羡慕地感叹着。就连大树爷爷也乐呵呵地笑着说:“嗯,真是好看!”人们看到雨后天空中那道绚丽的彩虹时,也不禁发出啧啧的赞叹声。太阳公公在一旁微笑着,慈祥地照耀着大地,尽管没有人赞美他。
彩虹听了这些赞美之词,心里得意极了,觉得自己就是天地间最美丽的女神。她瞧了瞧身后的太阳公公,骄傲地说:“太阳公公,你怎么不赞美我?您看这么多人都夸我美!”太阳公公仍然微笑着不说话。
彩虹生气了,心想:“太阳,你居然不理我,有什么了不起的!你这个丑陋的大红球,没人想碰你,更没人赞美你!”
想着想着,彩虹更来劲儿了,开始扭动着身子,想换一下姿势。可无论她怎么扭,还是刚才的那个样子。但尽管如此,她依旧沉醉于赞美声中,喝醉酒似的朝着太阳发问:
“太阳公公,你怎么就一种颜色呀?太单调了吧?瞧我,多美啊!”
“太阳啊,咱俩比起来,你简直太逊色了!”
“太阳老头儿,你老了!”见太阳不理她,她又说,“瞧我,多么年轻,多么光彩夺目啊!”
……
太阳公公默默地忍受着彩虹的辱骂,尽管他想钻进云层里,但为了大地万物,他还是忍受住了彩虹的无理取闹。
彩虹更加狂妄了,她想霸占整个天空,于是朝着太阳大吼:“你快滚,别玷污了我的美丽!”最终,太阳忍无可忍,钻进了云层。瞬间,彩虹也不见了。她想哭,想大声叫喊,可是已经来不及了。
彩虹在听到赞美的时候,并没有想到自己的美是谁给的,因为得意忘形,她最终还是失去了美。
生活中还有许多这样的例子。人们总赞美荷花“出淤泥而不染”,其实,淤泥是培育荷花的沃土,没有淤泥默默地提供养分,荷花能灿烂地开放吗?
的确,红花也需绿叶扶,但绚丽花儿的背后,还有泥土的培育、甘霖的滋润、阳光的抚照,但人們赞美的往往只是那一时美丽的花朵。
演员在舞台上精彩的表演少不了导演的指点,运动员在比赛场上出色的表现离不开教练的指导……但愿所有取得成功的人,不要忘记背后一直默默地支持、帮助过你的人,否则,你便会像那彩虹一样,离开了太阳的光辉,瞬间便消失得无影无踪。
点评
赋予自然界中的事物以人的性格,通过它们的故事,来表现深刻的哲理,这种写法同学们也许并不陌生,但常常不能运用好,这是为什么呢?很多时候,还是因为没有很好地抓住所写对象的基本特征,写出来的内容自然干涩、牵强,不能打动人心。
本文正是抓住了彩虹绚丽、太阳单调;彩虹短暂、太阳永恒,有太阳才会有彩虹等自然现象,塑造出了彩虹和太阳这两个个性鲜明又符合各自特点的形象。文末的议论恰到好处,升华了本文的主题,是一篇不错的想象类佳作。
“真美!”小草望着彩虹由衷地赞叹道。“哇,虹姑娘的衣裙比我的还漂亮!”一朵小花无比羡慕地感叹着。就连大树爷爷也乐呵呵地笑着说:“嗯,真是好看!”人们看到雨后天空中那道绚丽的彩虹时,也不禁发出啧啧的赞叹声。太阳公公在一旁微笑着,慈祥地照耀着大地,尽管没有人赞美他。
彩虹听了这些赞美之词,心里得意极了,觉得自己就是天地间最美丽的女神。她瞧了瞧身后的太阳公公,骄傲地说:“太阳公公,你怎么不赞美我?您看这么多人都夸我美!”太阳公公仍然微笑着不说话。
彩虹生气了,心想:“太阳,你居然不理我,有什么了不起的!你这个丑陋的大红球,没人想碰你,更没人赞美你!”
想着想着,彩虹更来劲儿了,开始扭动着身子,想换一下姿势。可无论她怎么扭,还是刚才的那个样子。但尽管如此,她依旧沉醉于赞美声中,喝醉酒似的朝着太阳发问:
“太阳公公,你怎么就一种颜色呀?太单调了吧?瞧我,多美啊!”
“太阳啊,咱俩比起来,你简直太逊色了!”
“太阳老头儿,你老了!”见太阳不理她,她又说,“瞧我,多么年轻,多么光彩夺目啊!”
……
太阳公公默默地忍受着彩虹的辱骂,尽管他想钻进云层里,但为了大地万物,他还是忍受住了彩虹的无理取闹。
彩虹更加狂妄了,她想霸占整个天空,于是朝着太阳大吼:“你快滚,别玷污了我的美丽!”最终,太阳忍无可忍,钻进了云层。瞬间,彩虹也不见了。她想哭,想大声叫喊,可是已经来不及了。
彩虹在听到赞美的时候,并没有想到自己的美是谁给的,因为得意忘形,她最终还是失去了美。
生活中还有许多这样的例子。人们总赞美荷花“出淤泥而不染”,其实,淤泥是培育荷花的沃土,没有淤泥默默地提供养分,荷花能灿烂地开放吗?
的确,红花也需绿叶扶,但绚丽花儿的背后,还有泥土的培育、甘霖的滋润、阳光的抚照,但人們赞美的往往只是那一时美丽的花朵。
演员在舞台上精彩的表演少不了导演的指点,运动员在比赛场上出色的表现离不开教练的指导……但愿所有取得成功的人,不要忘记背后一直默默地支持、帮助过你的人,否则,你便会像那彩虹一样,离开了太阳的光辉,瞬间便消失得无影无踪。
点评
赋予自然界中的事物以人的性格,通过它们的故事,来表现深刻的哲理,这种写法同学们也许并不陌生,但常常不能运用好,这是为什么呢?很多时候,还是因为没有很好地抓住所写对象的基本特征,写出来的内容自然干涩、牵强,不能打动人心。
本文正是抓住了彩虹绚丽、太阳单调;彩虹短暂、太阳永恒,有太阳才会有彩虹等自然现象,塑造出了彩虹和太阳这两个个性鲜明又符合各自特点的形象。文末的议论恰到好处,升华了本文的主题,是一篇不错的想象类佳作。