高职学生的口语交际能力调查与分析

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随着全球一体化进程,社会对英语口语能力的需求日益彰显,如何提高高职学生的口语能力也变得愈发紧迫。笔者对目前任教学院的高职学生的英语口语交际能力的现状进行了分析,并提出了英语口语教学中的相应对策。
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摘 要 随着社会的发展,高考英语命题形式的变化,对学生阅读能力的考查显得尤为重要。因此阅读能力的提高成了亟待解决的问题。学生认识的偏激与急功近利、老师的教学指导失误以及对英语教学认识的失误都是阻碍学生阅读能力提高的主要因素。提高认识、正确选材、正确指导训练、及时的效果评价都是一些非常有效地提高措施和手段。  关键词 英语 阅读能力 指导方法 效果评价  中图分类号:G633.4文献标识码:A   
摘 要 提高教学质量、实现高效教学,一直是广大师生的共同理想与奋斗目标。中学英语作为中学课堂上一门重要的学科门类,其重要性与现阶段教学质量的水平层次一直受到广大师生和教育领导机构的关注与高度重视。对此国内外一些从事中学英语教学与研究工作的教师和专家学者也都在纷纷阐述他们对于提高中学英语教学质量的看法与见解。本文主要谈几点笔者在外语教学方面的经验总结与思考,望能与广大外语教师互相交流和讨论,共同进步
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