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作文教学绝不是单纯"写"的能力,它是看、听、说、读、写等多种语文能力的综合产品。本文针对新理念下小学作文教学的问题,提出作文教学的"三步训练":在观察中体验;在阅读中积累;在评价中发展。
新理念下小学作文教学“三步训练”法
【摘 要】
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作文教学绝不是单纯"写"的能力,它是看、听、说、读、写等多种语文能力的综合产品。本文针对新理念下小学作文教学的问题,提出作文教学的"三步训练":在观察中体验;在阅读中积
【机 构】
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阜宁益林中心小学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年37期
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