【摘 要】
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现今,田径教学面临新的机遇。体育课决不能弱化成“开心一节课”“玩了一节课”,是所有体育教师的共识。根据新课标的精神与要求,为了完成新课标提出的“运动参与”、“运动
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现今,田径教学面临新的机遇。体育课决不能弱化成“开心一节课”“玩了一节课”,是所有体育教师的共识。根据新课标的精神与要求,为了完成新课标提出的“运动参与”、“运动技能”、“心理健康”和“社会适应”的目标,结合田径运动的特点,强化田径教学是至关重要的刻不容缓的新课题。
Today, track and field teaching faces new opportunities. Physical education classes must not be weakened into “happy class” and “played a lesson”, which is the consensus of all physical education teachers. According to the spirit and requirements of the new curriculum standard, in order to complete the objectives of the new curriculum including “sports participation”, “motor skills”, “mental health” and “social adaptability”, combining the characteristics of track and field sports, it is crucial to strengthen track and field teaching. The new topic is urgently needed.
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Huang Zhongle, the best teacher,