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小学数学教学中相异构想初探
小学数学教学中相异构想初探
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mirror722
【摘 要】
:
"相异构想"是指学生在正式学习新知识之前,由日常生活和个人经验积累过程中形成的偏离科学现象与本质的感性认识,或偏离科学概念的理解与想法。
【作 者】
:
杨淑娟
【机 构】
:
福建泰宁县实验小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
相异构想
动手操作
科学概念
小学数学教学
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"相异构想"是指学生在正式学习新知识之前,由日常生活和个人经验积累过程中形成的偏离科学现象与本质的感性认识,或偏离科学概念的理解与想法。
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