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普通高中通用技术课程建设的目标是提高学生的技术素养，促进学生全面发展。该课程对于提升学生个人的素养具有独特的意义．作为我国课程结构体系全面改革建设的重大突破口，通用技术课程建设适应了我国经济发展的必然要求，但在顺利实施的同时也带来了一系列问题。
摸索中实践反思中提升——北京育才学校高中通用技术课程思考
【摘 要】
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普通高中通用技术课程建设的目标是提高学生的技术素养，促进学生全面发展。该课程对于提升学生个人的素养具有独特的意义．作为我国课程结构体系全面改革建设的重大突破口，通用技
【机 构】
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北京育才学校,北京育才学校技术教研组
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2013年19期
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