【摘 要】
：
目的:研究PBL式健康教育模式在老年冠心病患者治疗期间的应用效果.方法:选择2018年02月-2019年02月到本院治疗的老年冠心病患者共70例作为观察对象,依据护理方式的不同,将患
【机 构】
：
江阴市人民医院,江苏江阴 214400
论文部分内容阅读
目的:研究PBL式健康教育模式在老年冠心病患者治疗期间的应用效果.方法:选择2018年02月-2019年02月到本院治疗的老年冠心病患者共70例作为观察对象,依据护理方式的不同,将患者分成常规组和观察组.两组患者均接受同一个治疗模式,常规组运用常规的护理模式,观察组运用PBL式健康教育模式,观察两组患者对疾病的认知程度.结果:观察组患者对冠心病知识的知晓率为(95.0％),对比常规组更高,P<0.05,差异具有统计学意义.结论:运用PBL健康教育模式对患者进行护理,能够提升老年患者对冠心病的掌握程度,能够有效的改善老年冠心病患者的身体状况,该项护理模式可以推广运用.
其他文献
目的:评估1例先天性肾上腺皮质增生症患儿护理要点.方法:针对1例本医院诊治的先天性肾上腺皮质增生症患儿纳入实验资料,入院时间为2019年2月11日,通过分析先天性肾上腺皮质增
目的:对慢性胃炎伴反流性食管炎使用雷贝拉唑钠肠溶片联合胃复春片治疗的效果与安全性进行观察.方法:选取我院诊断检验确认为慢性胃炎伴返流性食管炎患者,随机分为比对组与实
目的:对妊娠合并糖尿病患者进行饮食护理干预,研究分析其血糖改善情况及应用价值.方法:选取我院收治的妊娠合并糖尿病患者68例,按照数字随机法分成对照组(34例)和观察组(34例
目的:探讨早期护理干预对肛肠外科患者术后排尿排便的影响.方法:抽选本院2018年8月至2019年8月收治的肛肠外科患者52例为观察对象,根据入院先后顺序将患者分为两组,即为对照
目的:观察分析护理质控小组在科室护理管理中的应用价值.方法:选取本院(在2018年2月-2019年2月)搜集的18名科室护理工作人员一般资料作为实验组(建立护理质控小组),再选取本
画马难,画正面的和背面的马更难。是什么原因使得汉代的工匠们知难而进? 今年《书城》第6期发表了李方先生的一篇文章,题目是《你无法画好一匹正面的马》。文章说,在中国美
鲁菲诺·塔马约是20世纪墨西哥画坛的主要代表人物之一。以塔马约为代表的当代拉美艺术家,创作主线便是对地域文化的认知与发掘,拉美绘画的艺术价值在于其独特的地域文化精神
目的:分析探讨快速康复外科理念(FTS)在老年结直肠癌围术期护理中的应用效果.方法:选取本院2018年09月-2019年09月收治的78例老年结直肠癌围术期患者开展本次试验研究,将所有
目的:分析小儿过敏性紫癜临床表现及相关危险因素.方法:选取我院2015年2月-2018年2月收治的420例过敏性紫癜患儿,根据复发情况分为两组,将临床指标进行单因素分析和多因素分
目的:就连贯性护理健康教育用于门诊慢性宫颈炎患者的护理效果进行研究、分析.方法:本次入选人员均选自2019年5月至2020年3月我院门诊接收的慢性宫颈炎患者,对其实连贯性护理