【摘 要】
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五官科护理学是卫生职业类学校的必修课程,但是其作为一门临床专业课程却不像其它专业课那样属于护士资格证的考试范畴,因此学生对课程的重视程度较低,并且五官结构精细、位
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五官科护理学是卫生职业类学校的必修课程,但是其作为一门临床专业课程却不像其它专业课那样属于护士资格证的考试范畴,因此学生对课程的重视程度较低,并且五官结构精细、位置结构深,对学生的动手操作能力要求较高,中职学生文化知识水平薄弱,故学习五官科护理学具有一定困难,无法保证教学效果。针对这种情况,老师可以结合学生的实际情况采用多样化的教学方法培养学生临床思维,激发其学习兴趣,案例教学法就是常用的一种十分有效的学习方法。文章主要针对五官科护理学教学中案例教学法的应用进行探讨。
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