【摘 要】
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我们始终应该是一个“历史”的参与者,不管作为什么角色,不管身处何处。最近上海的世博会人气渐升,但是对于这样一个盛会,其实一直以来,存在公众的误读,特别是对我们中国人。我也是
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我们始终应该是一个“历史”的参与者,不管作为什么角色,不管身处何处。最近上海的世博会人气渐升,但是对于这样一个盛会,其实一直以来,存在公众的误读,特别是对我们中国人。我也是在去之前就存在着一种假想,以为它应该是如何如何,但实际呢?未必。世博会依照我的体会就好比一个立体镜像,将我们之前的想象和眼前的现实相互比照一下,
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学生在进行作文写作时总会感觉困难,其原因就在于作文教学过程中并未将学生放置在主体的位置,以及对于固定的题目没有相应的素材可以匹配等。为了解决这个困难的问题,必须要指导学生主动搜寻写作材料,将作文教学充分融入生活,与课内外的阅读紧密聯系,并提高学生自我修改能力,进而提升学生的写作能力。 一、把作文教学融入生活 写作源自生活却又超脱生活,众多名著都是自生活中取材,再加以润色修饰加工而成。但是受限于
本文为分析呼图壁县关于农村金融的供给、金融服务需求状况,通过呼图壁县300户农民的问卷调查,结果表明:农村金融的供给总量存在不足,农村金融网点覆盖面比较狭窄,农村金融服
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