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考场作文有自己的特点,那就是通过完成一篇考题所需要的文章来展示自己的思维和语言能力。它是限时作文,要求构思快,下笔快,完成快,同时又要抓住阅卷老师的心理和具备一目十行的阅卷速度。如何才能做到又快又好,避免一快就乱呢?
一、激活思维的翅膀
1.抓好一个中心
这个中心就是文章的立意。因为评分时第一步就是要确定你的作文属于哪一组类型,此时立意是起很大作用的。在确定立意时,不妨多想几条,比一比,挑一挑。我曾给出下面的材料请学生自拟题目作文:“古时候,有一个人去捕鸟,他一面拉开网拦住鸟的去路,一面让人赶鸟入网,结果只有一个网眼挂住一只鸟。于是,他发觉这么多网眼纯属多余,便改用一个网眼制成的套来捕鸟。从此,他再也没有捕住过鸟了。”同学们的作文卷中都有这样一些立意:(1)个人离不开集体;(2)集体力量大;(3)必然与偶然的关系;(4)功劳是大家的。这些立意不能说不对,但是,在语言、结构等约略相同的条件下,如果把立意确定为“个体只有融入到集体当中去,才能充分发挥自己的作用”,那么,仅此一条就足以使作文质量提高一个档次。
2.顾好几个方面
确定了立意,就要在这个立意的统领下,选择所用的素材,即文章内容的安排。一篇档次较高的议论文一定具备以下几方面的特点。
“两点论”与“重点论”的结合。单纯地论证或单纯地反驳都会缺少深度,有失严密,收不到“两峰对峙,双水分流”的效果。这就是两点论,两点之中又有所侧重,就是重点论。
详略结合好才能张弛有度。略写既可以使文章的论证更加全面,又可以更广阔地展现写作者的阅读空间。
事实论据和理论论据兼备。事实论据可以加强说服力。如果再能辅以恰当的理论论据,如名言警句、诗句等,就会使文章的内涵更显丰富。
3.布好三个部分
上面两个问题都解决了,文章有了魂,也有了血肉,就要看如何安排了。一目了然的结构是最吸引人的。最敏捷的方法是把作文分成三大块:“凤头”、“熊腰”、“豹尾”。
开头要精美,力争迅速切中题眼,抓得住人,这就是“凤头”。
所谓“凤头”,明确点,主要指明、简、美。从主题考虑,要“明”。好的开头,要让读者很快知道你要写什么,你要议论的问题。我们强调要在一二段入题,也就是这个道理。
从用语斟酌,要“简”。简洁是明朗的基本保证。这一点,在进行材料作文时,要特别注意。材料作文既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个:一个是“一言以蔽之”;另一个是抓住原材料中最有代表性的一句话,让读者知道大致的意思就行了,千万不要大段复述或引述原材料。从文采追求,要“美”。只有美,才能达到吸引读者的目的。总之,好的入题应具备三方面作用:扣材料、扣标题、明中心。
中间要放得开,既要方方面面都考虑到,又不要乱了基本的阵脚,明确是在按时间顺序写还是按空间顺序写,是在用层进结构写还是用对照结构、并列结构写,这叫“熊腰”。
如果说先声夺人的开头是“爆竹”的话,那么结尾就该如“撞钟”。张中行先生说:“好的结尾,有如咀嚼青果,品尝香茗,令人回味再三。”而考场作文,阅卷者打分前看到的就是结尾,如果这段文字豹尾劲扫,响亮有力,则何愁不得高分?所谓豹尾,就是简明,生动,力透纸背。应从三方面去追求,一是点睛,二是强化,三是隽永。好的结尾是既突出主题,又丰富意味,还洋溢美感,如“一石数鸟”“余音绕梁”“烘云托月”,给人“言有尽而意无穷”的感受。
二、培养一个写提纲的好习惯
确定了材料,展开思维的翅膀之后,要善于简明扼要地提纲挈领,这样,我们在文章的整体布局上就不会产生较大的失误。写作的过程实则就是修改的过程,这样可以保障在有限的时间内实现作文的高质量。
三、让清晰工整的文字完成最后的定妆
再好的内容如果没有清晰工整的文字来表现,就极有可能与高分失之交臂。这譬如演员画好了妆,最后一道工序是上定妆粉。妆容才能经得起雨水、泪水的“洗礼”。在阅卷老师一目十行的速度下,漂亮的文字定妆更能赢得青睐,甚至收到更好的效果。
四、例文赏析
用爱点亮生命的舞台
爱如春雨,会滋润干涸的土地;爱如明灯,会照亮前进的方向;爱如阳光,会温暖冰冷的心。爱是一支厚重的大手,能够挡住苦难的雨水;爱是一方洁净的手帕,能够拭干不幸的泪滴;爱是一点星星之火,却能点亮生命的舞台。
我们需要爱,人间更需大爱。有了爱,才有了三闾大夫宁赴湘流的凄美;有了爱,才有了包国男儿碧血黄沙的壮美。
不要说他们的生命太凄婉,不要说他们的故事太悲伤,正是这种爱点亮了他们生命的舞台;正是这种爱使他们的生命熠熠生辉。贫穷大不垮你,残疾磨不坏你,灾难吓不倒你,爱同你的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出了强者的歌。被誉为“湖南张海迪”的李丽自幼患小儿麻痹症,终身与轮椅相伴。但她却创办了“李丽家庭教育办公室”与“丽爱天空”公益网站,帮助百名厌学孩子重返校园,为服刑人员找回心灵的归宿。她用爱让他们找回了失落的天空,也让她自己的生命充满了成功的喜悦。她是山间的明月照彻心底,是湖畔的轻风幽雅入怀。她用自己的行动证明了一个人的身体不管是多么孱弱,只要心中有爱,就一定能点亮生命的舞台。
“我们一定要多救人,才能对得起身上的这身军装。”这是武文斌对百姓的承诺。他倒在了抗震救灾的第一线,上万民众为他哭别。山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望。他树起了一面“生”旗帜,自己却悄然倒下。他用一颗大爱之心将自己的生命永远定格在26岁。26岁的青春是最亮的光束,也是最动人的光束。他用爱点亮的不仅是一个个鲜活的生命,更在自己的人生舞台上留下了浓墨重彩的一笔,勾画了一个大大的惊叹号。
正因为有了爱,才有了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的深情呼唤;正因为有了爱,才有了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的真切感慨;正因为有了爱,才有了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的满腔热忱。
历史在悲风中摇曳,人类在困苦中成长。我们只有用爱去点亮生命的舞台,人生才会充满希望,才能使我们的人生散发出迷人的光彩。
一、激活思维的翅膀
1.抓好一个中心
这个中心就是文章的立意。因为评分时第一步就是要确定你的作文属于哪一组类型,此时立意是起很大作用的。在确定立意时,不妨多想几条,比一比,挑一挑。我曾给出下面的材料请学生自拟题目作文:“古时候,有一个人去捕鸟,他一面拉开网拦住鸟的去路,一面让人赶鸟入网,结果只有一个网眼挂住一只鸟。于是,他发觉这么多网眼纯属多余,便改用一个网眼制成的套来捕鸟。从此,他再也没有捕住过鸟了。”同学们的作文卷中都有这样一些立意:(1)个人离不开集体;(2)集体力量大;(3)必然与偶然的关系;(4)功劳是大家的。这些立意不能说不对,但是,在语言、结构等约略相同的条件下,如果把立意确定为“个体只有融入到集体当中去,才能充分发挥自己的作用”,那么,仅此一条就足以使作文质量提高一个档次。
2.顾好几个方面
确定了立意,就要在这个立意的统领下,选择所用的素材,即文章内容的安排。一篇档次较高的议论文一定具备以下几方面的特点。
“两点论”与“重点论”的结合。单纯地论证或单纯地反驳都会缺少深度,有失严密,收不到“两峰对峙,双水分流”的效果。这就是两点论,两点之中又有所侧重,就是重点论。
详略结合好才能张弛有度。略写既可以使文章的论证更加全面,又可以更广阔地展现写作者的阅读空间。
事实论据和理论论据兼备。事实论据可以加强说服力。如果再能辅以恰当的理论论据,如名言警句、诗句等,就会使文章的内涵更显丰富。
3.布好三个部分
上面两个问题都解决了,文章有了魂,也有了血肉,就要看如何安排了。一目了然的结构是最吸引人的。最敏捷的方法是把作文分成三大块:“凤头”、“熊腰”、“豹尾”。
开头要精美,力争迅速切中题眼,抓得住人,这就是“凤头”。
所谓“凤头”,明确点,主要指明、简、美。从主题考虑,要“明”。好的开头,要让读者很快知道你要写什么,你要议论的问题。我们强调要在一二段入题,也就是这个道理。
从用语斟酌,要“简”。简洁是明朗的基本保证。这一点,在进行材料作文时,要特别注意。材料作文既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个:一个是“一言以蔽之”;另一个是抓住原材料中最有代表性的一句话,让读者知道大致的意思就行了,千万不要大段复述或引述原材料。从文采追求,要“美”。只有美,才能达到吸引读者的目的。总之,好的入题应具备三方面作用:扣材料、扣标题、明中心。
中间要放得开,既要方方面面都考虑到,又不要乱了基本的阵脚,明确是在按时间顺序写还是按空间顺序写,是在用层进结构写还是用对照结构、并列结构写,这叫“熊腰”。
如果说先声夺人的开头是“爆竹”的话,那么结尾就该如“撞钟”。张中行先生说:“好的结尾,有如咀嚼青果,品尝香茗,令人回味再三。”而考场作文,阅卷者打分前看到的就是结尾,如果这段文字豹尾劲扫,响亮有力,则何愁不得高分?所谓豹尾,就是简明,生动,力透纸背。应从三方面去追求,一是点睛,二是强化,三是隽永。好的结尾是既突出主题,又丰富意味,还洋溢美感,如“一石数鸟”“余音绕梁”“烘云托月”,给人“言有尽而意无穷”的感受。
二、培养一个写提纲的好习惯
确定了材料,展开思维的翅膀之后,要善于简明扼要地提纲挈领,这样,我们在文章的整体布局上就不会产生较大的失误。写作的过程实则就是修改的过程,这样可以保障在有限的时间内实现作文的高质量。
三、让清晰工整的文字完成最后的定妆
再好的内容如果没有清晰工整的文字来表现,就极有可能与高分失之交臂。这譬如演员画好了妆,最后一道工序是上定妆粉。妆容才能经得起雨水、泪水的“洗礼”。在阅卷老师一目十行的速度下,漂亮的文字定妆更能赢得青睐,甚至收到更好的效果。
四、例文赏析
用爱点亮生命的舞台
爱如春雨,会滋润干涸的土地;爱如明灯,会照亮前进的方向;爱如阳光,会温暖冰冷的心。爱是一支厚重的大手,能够挡住苦难的雨水;爱是一方洁净的手帕,能够拭干不幸的泪滴;爱是一点星星之火,却能点亮生命的舞台。
我们需要爱,人间更需大爱。有了爱,才有了三闾大夫宁赴湘流的凄美;有了爱,才有了包国男儿碧血黄沙的壮美。
不要说他们的生命太凄婉,不要说他们的故事太悲伤,正是这种爱点亮了他们生命的舞台;正是这种爱使他们的生命熠熠生辉。贫穷大不垮你,残疾磨不坏你,灾难吓不倒你,爱同你的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出了强者的歌。被誉为“湖南张海迪”的李丽自幼患小儿麻痹症,终身与轮椅相伴。但她却创办了“李丽家庭教育办公室”与“丽爱天空”公益网站,帮助百名厌学孩子重返校园,为服刑人员找回心灵的归宿。她用爱让他们找回了失落的天空,也让她自己的生命充满了成功的喜悦。她是山间的明月照彻心底,是湖畔的轻风幽雅入怀。她用自己的行动证明了一个人的身体不管是多么孱弱,只要心中有爱,就一定能点亮生命的舞台。
“我们一定要多救人,才能对得起身上的这身军装。”这是武文斌对百姓的承诺。他倒在了抗震救灾的第一线,上万民众为他哭别。山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望。他树起了一面“生”旗帜,自己却悄然倒下。他用一颗大爱之心将自己的生命永远定格在26岁。26岁的青春是最亮的光束,也是最动人的光束。他用爱点亮的不仅是一个个鲜活的生命,更在自己的人生舞台上留下了浓墨重彩的一笔,勾画了一个大大的惊叹号。
正因为有了爱,才有了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的深情呼唤;正因为有了爱,才有了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的真切感慨;正因为有了爱,才有了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的满腔热忱。
历史在悲风中摇曳,人类在困苦中成长。我们只有用爱去点亮生命的舞台,人生才会充满希望,才能使我们的人生散发出迷人的光彩。