【摘 要】
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研究随机选取昆明市三所学校,包括小学、初中和高中三个阶段,共350人,以静态的调查研究为主,并辅以文献研究法、访谈调查法对担任干部与学生因素、家庭因素、教师因素三个方
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研究随机选取昆明市三所学校,包括小学、初中和高中三个阶段,共350人,以静态的调查研究为主,并辅以文献研究法、访谈调查法对担任干部与学生因素、家庭因素、教师因素三个方面的相关性进行调查并针对相应的研究结论作分析和建议。
The study randomly selected three schools in Kunming, including primary, middle and high school. There were 350 students in total, mainly static research, supplemented by literature research and interview investigation. , Teacher factors in three aspects of the investigation and the corresponding research conclusions for analysis and recommendations.
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