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器乐是一种重要的音乐表现及辅助工具,也是初中音乐教学中的重要内容。它既有助于丰富课堂内容,增强教学趣味 性,提升学生对音乐的兴趣,又有助于增强学生的音乐理解能力、音乐表现力、音乐创造能力以及合作协调能力,从而全面提升 其音乐素养。本文从多个方面分析器乐教学对提高初中学生音乐素养的积极作用,并提出了相关教学措施,期望有利于初中音乐 教学的增质增效。