研究高中物理高效课堂构建策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beryl1830
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革的不断推进,迫切要求改革传统的物理课堂教学机制,提高物理课堂的教学效率.教师要正确认识目标定位、课堂角色定位和高效课堂的特点.同时,教师要把握建设高效物理课堂的有效途径,营造民主、平等、和谐的课堂氛围,设计科学合理的教学计划,开展生动严谨的课堂教学,不断提高教学管理艺术,培养学生良好的学习习惯,探索高效的课堂教学模式.
其他文献
月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福.每一位教师都会在平时的教学中发现一些家庭背景“特殊”的孩子.对于这类拥有“残缺的爱”的孩子,偶尔会产生和普通孩子不一样阴影.如果老师、家
本文通过对荣华二采区10
期刊
自明末董其昌标榜中国画的复古后,清代三百年间的画坛基本为复古、临摹之风所笼罩。但其中也有特例,他就是清朝后期的赵之谦。赵之谦不拘成法,在书法、篆刻等方面都卓有成就
素质教育强调学生“德、智、体、美、劳”全面发展.因此,新课程改革首当其冲的任务就是将德育贯穿于各个学科的各个环节中.道德与法治的教学是培养学生完整的人格,进行小学生
关于信息技术的定义,一般来说,只要我们在认知范围内能够想到的信息功能是信息技术的表现形式,就可以统称为信息技术.因此,信息技术在物理学中被广泛应用.因此,当信息技术在
随着课程改革的不断发展,在教学的过程中,教师要注重课堂教学效果的提升,发挥学生的探究能力,提升学生对知识的探索欲望.尤其在小学数学教学过程中,要发散学生思维,引导学生
作为数学学习的初始阶段,小学数学教师需要帮助学生建立初步的数学理念,并从具体数字含义过渡到抽象化数字理论基础,因此,在小学期间培养学生的逻辑思维能力将成为关键.下面
在教学过程中以体育课的形式培养学生的创新能力,必须要引导学生自主地参与到体育学习活动中,所以教师应当改变传统的教学方式,进一步丰富教学资源,提高学生的课堂参与热情,
主题式情境教学是当前中小学学科教学所青睐的,它所创设的教学空间更广阔的,教学内容更有深度,可引导学生在情境教学环境中发挥自身能力优势,帮助他们切实体验学习学科知识内
氧化锌(ZnO)作为一种ⅡB-ⅥA族的直接带隙半导体,带隙宽度达到3.4eV,近紫外的带宽使得ZnO薄膜可以透过可见光。通过Ⅲ族元素或Ⅳ族元素以及Ⅶ族元素掺杂后,ZnO同时具有优良的可