切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于项目学习法的大学英语实训教学模式
基于项目学习法的大学英语实训教学模式
来源 :海外英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:degr5
【摘 要】
:
基于项目学习法的大学英语实训教学模式以建构主义的学习观和教育理念为理论基础,通过把学习内容设计成一系列的项目,为学生提供优化学习环境和真实的语言输出机会,旨在激活
【作 者】
:
黄冬梅
【机 构】
:
广东财经大学外国语学院
【出 处】
:
海外英语
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
项目学习法
建构主义
实训教学模式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于项目学习法的大学英语实训教学模式以建构主义的学习观和教育理念为理论基础,通过把学习内容设计成一系列的项目,为学生提供优化学习环境和真实的语言输出机会,旨在激活运用学生已学语言知识和技能,提高语言应用能力。
其他文献
李华忠——钢铁的脊梁
“李华忠——钢铁的脊梁”是一篇可读性较强的人物通讯。作者向我们展示了一位善于理性思维,善于险胜,善于做思想工作的当代中国企业家的形象。
期刊
CBI理念指导下的会计专业ESP课堂模式研究
当今我国大学英语教学改革正通过多种途径进行着不断探索。众多英语教学改革中,以内容为依托的理念建构ESP即专业用途英语的教学,是新形势下英语教学模式的创新。该研究以独
期刊
以内容为依托
ESP英语
英语课堂教学
高职公共英语教师的职业发展
随着英语教学在世界范围内的发展,英语教师的职业发展越来越受到关注。本文通过对当前高职公共英语教师所面临困境的进行分析,提出高职英语教师职业发展的途径。
期刊
高职
英语教师
困境
职业发展途径
“三位一体”大学英语教学模式探究
目前大学英语教学还存在一些问题,如教学手段单一、互动交流不够、自主学习氛围不浓等,直接影响了教学效果和学生能力的提高。该文以建构主义、元认知等现代教育理论为指导,
期刊
三位一体
大学英语
自主学习
谈大学英语大班教学的方法和策略
在大学英语教学中,班级过大,学生的英语水平相差较大,是很常见的现象。针对这个问题,大学英语教师虽然很头痛,但又必须面对。为了解决这一难题,本文提出了一些大班英语教学的
期刊
大班英语教学
方法
策略
基于MOOCs理念的翻转课堂设计原则
近年来国内MOOCs(慕课)热逐步消退,但是国内学者对翻转课堂进行研究的热情不减,但研究方向多集中在相关的微课的制作技术或者翻转理论上。该文旨在对翻转课堂的三个关键环节
期刊
慕课
翻转课堂
设计原则
雷蒙推出新款Reach—Fork前移式叉车
美国雷蒙叉车公司推出了雷蒙新款7600Reach—Fork前移式叉车,兼具有多功能性及高效生产率,新车型对于雷蒙700系列是一个有利的补充。操作员可根据物料搬运形式采取坐式或站驾式
期刊
前移式叉车
多功能性
物料搬运
制动踏板
自行调整
生产率
新车型
操作员
高等美术院校大学英语教学改革研究——以湖北美术学院为例
湖北美术学院英语教研室为了让英语能更好地为学生的专业服务,采取了一系列改革措施探索如何让学生最大限度地利用所学英语辅助自身的专业学习。改革分别从课程设置、英语教
期刊
教学改革
课程设置
美术专业英语
教学方法
教师发展
大学生英语写作课堂中写作反馈的特征及教学启示
该文旨在考察大学英语写作课堂中学生对教师反馈的总体态度和特征。本研究主要采用质性研究方法,通过课程前后的问卷调查以及大量的课堂观察,归纳总结出大学生英语写作课堂中
期刊
英语写作
写作反馈
教师反馈
同伴反馈
写作态度
多媒体网络环境下中学英语教学多模态话语设计研究
多模态话语分析为语言教学的多模态化提供了理论支持和指导。多媒体网络技术的发展和进步进一步推动了中学英语教学的多模态化趋势。然而由于多方面因素的制约,中学英语教学
期刊
多模态话语
多模态信息认知教——学模式
生态化
动态化
与本文相关的学术论文