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教育价值选择的困境与对策——解读新“读书无用论”
教育价值选择的困境与对策——解读新“读书无用论”
来源 :河北师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ygl360
【摘 要】
:
在教育历史上,"读书有用"的信条后总伴随着"读书无用"的阴影。近几年来,新"读书无用论"重新流行,其实质是教育价值选择的困境。通过与教育价值选择有关的几个问题的分析,发现
【作 者】
:
龙安邦
【机 构】
:
广西师范大学教育科学学院
【出 处】
:
河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2009年08期
【关键词】
:
读书无用论
教育价值选择
困境
多元化
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在教育历史上,"读书有用"的信条后总伴随着"读书无用"的阴影。近几年来,新"读书无用论"重新流行,其实质是教育价值选择的困境。通过与教育价值选择有关的几个问题的分析,发现新"读书无用论"产生的根源是教育价值的单一性,所以教育多元化发展的策略对解决这一问题大有裨益。
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