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文化软实力是国家综合实力的表现,在国际影响方面起着重要作用.本文试图对现有英语教材及教学内容中的中西文化的比例进行比较,认为目前的英语教学中中西文化内容的比例很不协调.只有通过改革现有教学大纲,对母语文化的教与学提出明确要求,通过教材中母语文化的大量增加以及通过考试的手段来强化学生的学习才能使我们的青年学生传承并传播中华文化,才能在国际势力中发挥文化软实力的作用.