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新冠疫情期间,线上教学开启了最特殊的一学期。如何在线上教学中激发学生的思考,在不能出门的情况下让学生体验数学,并利用已学的数学知识和思维去思考实事,成为教学思考的一部分。六年级下册二单元《百分数(二)》中的《利率》一课及《数学与生活》实践活动提供了将思考付诸实践的机会。
利用互联网+技术实施在线教育中的实践活动探索
【摘 要】
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新冠疫情期间,线上教学开启了最特殊的一学期。如何在线上教学中激发学生的思考,在不能出门的情况下让学生体验数学,并利用已学的数学知识和思维去思考实事,成为教学思考的一
【机 构】
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重庆外国语学校森林小学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2021年2X期
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