【摘 要】
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校园物质文化环境是对大学生进行思想政治教育的活动场所,也是学校精神风貌、核心文化的载体。这一文化环境具有形象性、潜隐形和广泛性的特点,良好的校园物质文化环境有助于
【基金项目】
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内蒙古哲学社会科学规划基地专项课题“内蒙古地区推进社会主义核心价值观的培育和践行研究”(2015JDA002);内蒙古社会科学研究课题“内蒙古推进社会主义核心价值观目标化、系统化、品牌化建设的理论与实践研究”(15A05);内蒙古师范大学科研基金项目“社会主义核心价值观视阈下当代大学生人格教育研究”(2015YBXM021)
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校园物质文化环境是对大学生进行思想政治教育的活动场所,也是学校精神风貌、核心文化的载体。这一文化环境具有形象性、潜隐形和广泛性的特点,良好的校园物质文化环境有助于提升大学生的审美品位、唤起大学生的积极意识,并为大学生注入健康的正能量。创造合乎大学生生活实际和时代要求的校园环境需要从优化"看得见"的物质文化环境和"看不见"的物质文化环境两个方面入手。
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