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随着我国新教育体制的不断推进，所开展的初中语文阅读教学活动方式、手段及模式也发生了改变。为了能够实现素质教育视n野下的初中语文教学目标，最新教学策略被广泛运用，并取得一定成效。基于此，本文就最新教学策略——“少教多学”的运用重要性，对n初中语文阅读教学中运用该种教学模式的策略进行探讨。
初中语文阅读中关于“少教多学”教学模式的探讨
【摘 要】
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随着我国新教育体制的不断推进，所开展的初中语文阅读教学活动方式、手段及模式也发生了改变。为了能够实现素质教育视n野下的初中语文教学目标，最新教学策略被广泛运用，并取得
【机 构】
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山东省鄄城县育才实验学校,山东鄄城,274600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年36期
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