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“效率”、“质量”是有关中小学教学问题的两个重要概念。在许多人的理解中，常常将它们混为一体，以为效率高就意味着质量好。必须厘清这两者之间的关系，重视教学质量。追求教学又好又快的发展。
降“效”提质：关于中小学教学的一点辩证思考
【摘 要】
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“效率”、“质量”是有关中小学教学问题的两个重要概念。在许多人的理解中，常常将它们混为一体，以为效率高就意味着质量好。必须厘清这两者之间的关系，重视教学质量。追求教学
【机 构】
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:江苏省南通市教育科学研究中心
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2012年12期
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