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高职院校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作一线的组织实施者与管理者,同时又是教师队伍的重要组成部分具有管理者与教师的双重身份.科学合理的绩效考核,不仅是辅导员评优、晋升的依据,从人力资源开发角度来看,也是培养高素质的辅导员队伍,促进辅导员队伍专业化、职业化发展的要求.本文在分析辅导员绩效考核难点的基础上,运用KPI法来探讨高职院校辅导员的绩效考核.