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“一切正在和将要做幼儿父母的读者，你们还来得及，为了做不后悔的父母，请你们珍惜生命中这段无比宝贵的时光，尽你们的力量记录孩子在生长中的可爱表现，能记多少是多少，孩子将来一定会感谢你们的。”
——摘自周国平《宝贝，宝贝》
记录孩子成长这件事，我相信是很多父母都始终乐此不疲在做的，这是一种爱的天然驱使。只不过，我们的表达方式不尽相同，有的父母擅长文字，有的父母擅长摄影，还有的父母擅长绘画。可以肯定的是：作为父母，对于孩子每一步成长的珍惜以及感动的心情应该都是一样的。
当我们怀着一颗感恩生命的心去回望孩子成长的点滴，那些逗趣的文字，那些温暖的光影，那些五彩的漫画，都是岁月最好的见证，更是母爱或是父爱的无尽蔓延。贵图子女士就是这样一位虔诚的记录者，她用她的画笔绘出了儿子毛豆的四季流转。她说：“我看着他一天天长大，他的一举一动、一颦一笑都印在我眼睛里，刻在我心里，让我不自觉地想描画。”这也许就是作为一名母亲的本能。十月怀胎，岁月更替，对于贵图子来说，她遇见了孩子，也遇见了更好的自己。
我的日子在妈妈的画里
“他在长大，我画里的他也在长大。”从那一张张或逗或萌、或简单或丰富的彩色画页里，我们看到了那个被家人唤作“毛豆”的孩子童话般的日子。春天，他陪着妈妈坐在草地上写生；夏天，他光着膀子吃西瓜很享受很惬意；秋天，他捡起凋零的落叶送给妈妈作礼物；冬天，他把“雪宝宝”带回家让它住进冰箱里。那些由跳跃的、明亮的色彩勾画出的日子好像飘在云端里，却又扎扎实实落在我们心里，这也许就是童年的魅力。
为了孩子的童年，为了那些明亮而温暖的日子，所有的父母都愿意付出全部心力，贵图子也不例外。毛豆的到来让她把工作彻底地搬回了家，她不愿意错过毛豆从一个动辄哇哇哭的奶娃娃长成一个英俊小男孩过程中的每一个瞬间。陪伴、关注、记录并不是这位母亲表达爱的全部，她说：“我想成为自己想要的那种妈妈，不会唠唠叨叨，而是送给孩子自己用剩的铅笔头和颜料皮，告诉他追逐梦想是多么美好的一件事情，告诉他喜欢一件事情就做到底、做到好……”
言传身教是实现这一愿景的唯一途径，而且，贵图子从不希望自己在生活中有任何的负面情绪，并任由这种情绪去影响孩子。所以，她画画、出书、授课、旅行，生活丰富而充盈，毛豆每天看到的都是妈妈认真生活、勤勉创作的样子，久而久之，在他逐渐清晰的记忆里，他也应该慢慢可以体会并理解：妈妈很独立，很努力，也很有理想，更重要的是，妈妈一直很快乐！贵图子始终相信，这种积极向上的生活状态的指引是会在岁月流逝中潜移默化形成的，而这过程又是如此美妙。
我们想象中的艺术工作者，是需要私密安静的创作空间的，是不允许受到任何外界打扰的，可是贵图子却给了我们不一样的答案。她说：“创作的过程是复杂而枯燥的，更确切地说应该是寂寞的，我喜欢毛豆时不时地来打断我，给我一些美好的时光和灵感。”看来，不仅是毛豆简单普通的日常成了妈妈画作的主要内容，他独特天真的视野、他美好细腻的情绪都成了妈妈不少作品的灵魂。
画中的毛豆一直在长大，长大了的毛豆又住到画上去，多像一个奇幻旅程。毛豆常常若有所思地站在妈妈的画架前，模仿着画中的自己说：“我小时候是这样的呀！”毛豆偶尔调皮捣蛋时，贵图子会指着画说：“我要去买一个小毛豆回来！”这时毛豆则会兴奋地回应：“妈妈，也帮我买一个吧！”原来，画里的那个小孩是令包括他本人在内的所有人都羡慕的孩子。在这样的亲子互动中，他们走过春秋，画下母爱，陪伴在最初的岁月里，闪着金色的光芒。
我的愿望是当一名公车司机
毛豆三岁生日时，许下愿望：“我长大以后要当55路公交车司机。”
如果，你家孩子的人生理想是做一名司机，你会有怎样的情绪？反正贵图子是陪着孩子兴致勃勃去观察司机师傅如何操纵大车的那种母亲。她总是用惊喜和赞叹的眼光来看待自己的儿子，看他懂得的东西越来越多，则是无比欣赏。在毛豆自我意识形成之初，她给的母爱只是“平等的尊重”。她说：“当我们真正爱一个人时，应该给予他的是最恰当的爱，而不是自我情感的无节制宣泄。”
细数贵图子这些年的工作成果，真的是如她自己的年终总结那样“盈盈满满”。2010年以来，她为《婴儿画报》 《儿童文学》 《意林·橘子》等杂志绘制插图和封面；2013年，她的原创绘本《水城》入围金龙奖；亚青会期间，她的手绘地图《慢走南京》被作为特色礼品赠送外宾；刚刚出版的《毛豆，真逗！》入选到中国图书评论学会“大众好书榜”；周国平先生的名作《妞妞》和《宝贝，宝贝》也是她配的插图……这些年的作品占满了她的书架和画室，可她却说我唯一的杰作只是我的毛豆。
贵图子这样跟我们描述她的“杰作”：“我说他是杰作并不是说他比其他孩子更优秀，而是说他对于我而言是完美没有缺憾的。看别人家的孩子，会看这个娃娃长得漂亮不漂亮，白胖不白胖，乖不乖，机灵不机灵……可看自己的孩子，我喜欢他身上的一切，无论是他大笑时露出的牙花，还是大哭时冒出的鼻涕泡。”她总是怀着感激的心情看着孩子一天天成长，并且喜欢站在孩子的角度，审视自己的生活，然后无比欢愉。
“孩子总是对这个世界里的任何事充满好奇的，大人不应该把自己的视角安放在孩子身上，把我们的生活经验粗暴地简单地灌输给孩子，我们要学会尊重，放手让孩子学会尝试，认识挫折。”贵图子这样解释她的角度。所以，除了特别重要的事情，比如“礼貌和安全”，其他事情上贵图子基本上都不跟毛豆说“不”，即便她知道孩子面前是个“坑”，她也希望毛豆能够体会到跌进“坑”中的疼痛，然后拥有自己站起来的果敢。
其实，在孩子的成长经历中，家长的引导是多么微不足道，而孩子带着我们回到的那些美好又是多么弥足珍贵。我们也都曾经历过童年，我们也都曾年少无知，因为过往有缺憾，所以回忆很美好。在这样平和的心态下，贵图子想告诉自己的儿子：“我不会用各种辅导班来挤占你的童年，也不会因为你的年少轻狂而斥责你，不希望你走捷径，要记得踏实、用心地生活。”所以，孩子的理想是司机又何妨，快乐就好！
我的眉毛是用来停蝴蝶的
“毛豆，你长两只脚是用来干嘛的呢？” “走路用的啊。”
“那小手用来干嘛的呢？” “抓东西呀。”
“那眉毛呢？”“就眼睛上面的小毛毛吗？用来停蝴蝶的……”
孩子总是具有天马行空的想象力，这个无可非议，但是那些浪漫的甚至具有艺术气息的思维肯定不是与生俱来的。家庭氛围对于孩子的熏陶显然是至关重要的，所以贵图子在她对孩子“恰当的爱”中有这样一条：“在他如海绵吸水般迅速从生活中学习一切时，给他良好的家庭气氛。”
气氛的感染当然比任何说教都有力量。当毛豆看到妈妈在一张白白的画纸上创造出一个五彩斑斓的世界时，他是能够感受到妈妈的快乐的，而且这个五彩世界对他来说也是具有诱惑力的，他也希望从这里得到妈妈那样的快乐。这个时候，他就会主动要求画画，在过程之中当然就会产生疑问，就会去寻求妈妈的帮助，贵图子说：“这个时机里教给他的东西往往有事半功倍的效果。”但在画画这件事上，贵图子从来没有强迫毛豆学习过，在她看来，孩子喜欢这件事，懂得欣赏并能够从中获得快乐就已经够了，她说：“引导比教导更重要。”
因为有比较丰富的儿童书籍插图创作经验，贵图子很擅长想象，她希望通过画作，和孩子们一起走进一个奇思妙想的世界，毛豆当然是深受感染的第一位。贵图子还记得一次睡前阅读，她跟毛豆一起读一本关于一个小孩子和小动物一起在森林里摘果子的图画书，读着读着，毛豆心生羡慕：“我也想进到书里去和小动物们玩。”她于是说：“那么，我也把你塞进书里吧。”毛豆就真的很配合地把脑袋努力往书里挤。事后，贵图子为儿子画了一张画，画的是毛豆真的进到书里和小动物们一起玩耍。孩子看见这张画时笑得很舒畅。
他们的天真是一脉相承的。贵图子说：“我喜欢我性格中天真的部分，也会竭尽全力呵护孩子的天真。”天真和幼稚不一样，天真和成熟也不矛盾。我们留存梦想，内心安稳，与世无争，也许就保有了那份天真。没有恶意竞争的摧残，没有利益至上的驱使，我想我们生活的这个世界会美妙得多，就像贵图子那些五彩斑斓的童话画作！
——摘自周国平《宝贝，宝贝》
记录孩子成长这件事，我相信是很多父母都始终乐此不疲在做的，这是一种爱的天然驱使。只不过，我们的表达方式不尽相同，有的父母擅长文字，有的父母擅长摄影，还有的父母擅长绘画。可以肯定的是：作为父母，对于孩子每一步成长的珍惜以及感动的心情应该都是一样的。
当我们怀着一颗感恩生命的心去回望孩子成长的点滴，那些逗趣的文字，那些温暖的光影，那些五彩的漫画，都是岁月最好的见证，更是母爱或是父爱的无尽蔓延。贵图子女士就是这样一位虔诚的记录者，她用她的画笔绘出了儿子毛豆的四季流转。她说：“我看着他一天天长大，他的一举一动、一颦一笑都印在我眼睛里，刻在我心里，让我不自觉地想描画。”这也许就是作为一名母亲的本能。十月怀胎，岁月更替，对于贵图子来说，她遇见了孩子，也遇见了更好的自己。
我的日子在妈妈的画里
“他在长大，我画里的他也在长大。”从那一张张或逗或萌、或简单或丰富的彩色画页里，我们看到了那个被家人唤作“毛豆”的孩子童话般的日子。春天，他陪着妈妈坐在草地上写生；夏天，他光着膀子吃西瓜很享受很惬意；秋天，他捡起凋零的落叶送给妈妈作礼物；冬天，他把“雪宝宝”带回家让它住进冰箱里。那些由跳跃的、明亮的色彩勾画出的日子好像飘在云端里，却又扎扎实实落在我们心里，这也许就是童年的魅力。
为了孩子的童年，为了那些明亮而温暖的日子，所有的父母都愿意付出全部心力，贵图子也不例外。毛豆的到来让她把工作彻底地搬回了家，她不愿意错过毛豆从一个动辄哇哇哭的奶娃娃长成一个英俊小男孩过程中的每一个瞬间。陪伴、关注、记录并不是这位母亲表达爱的全部，她说：“我想成为自己想要的那种妈妈，不会唠唠叨叨，而是送给孩子自己用剩的铅笔头和颜料皮，告诉他追逐梦想是多么美好的一件事情，告诉他喜欢一件事情就做到底、做到好……”
言传身教是实现这一愿景的唯一途径，而且，贵图子从不希望自己在生活中有任何的负面情绪，并任由这种情绪去影响孩子。所以，她画画、出书、授课、旅行，生活丰富而充盈，毛豆每天看到的都是妈妈认真生活、勤勉创作的样子，久而久之，在他逐渐清晰的记忆里，他也应该慢慢可以体会并理解：妈妈很独立，很努力，也很有理想，更重要的是，妈妈一直很快乐！贵图子始终相信，这种积极向上的生活状态的指引是会在岁月流逝中潜移默化形成的，而这过程又是如此美妙。
我们想象中的艺术工作者，是需要私密安静的创作空间的，是不允许受到任何外界打扰的，可是贵图子却给了我们不一样的答案。她说：“创作的过程是复杂而枯燥的，更确切地说应该是寂寞的，我喜欢毛豆时不时地来打断我，给我一些美好的时光和灵感。”看来，不仅是毛豆简单普通的日常成了妈妈画作的主要内容，他独特天真的视野、他美好细腻的情绪都成了妈妈不少作品的灵魂。
画中的毛豆一直在长大，长大了的毛豆又住到画上去，多像一个奇幻旅程。毛豆常常若有所思地站在妈妈的画架前，模仿着画中的自己说：“我小时候是这样的呀！”毛豆偶尔调皮捣蛋时，贵图子会指着画说：“我要去买一个小毛豆回来！”这时毛豆则会兴奋地回应：“妈妈，也帮我买一个吧！”原来，画里的那个小孩是令包括他本人在内的所有人都羡慕的孩子。在这样的亲子互动中，他们走过春秋，画下母爱，陪伴在最初的岁月里，闪着金色的光芒。
我的愿望是当一名公车司机
毛豆三岁生日时，许下愿望：“我长大以后要当55路公交车司机。”
如果，你家孩子的人生理想是做一名司机，你会有怎样的情绪？反正贵图子是陪着孩子兴致勃勃去观察司机师傅如何操纵大车的那种母亲。她总是用惊喜和赞叹的眼光来看待自己的儿子，看他懂得的东西越来越多，则是无比欣赏。在毛豆自我意识形成之初，她给的母爱只是“平等的尊重”。她说：“当我们真正爱一个人时，应该给予他的是最恰当的爱，而不是自我情感的无节制宣泄。”
细数贵图子这些年的工作成果，真的是如她自己的年终总结那样“盈盈满满”。2010年以来，她为《婴儿画报》 《儿童文学》 《意林·橘子》等杂志绘制插图和封面；2013年，她的原创绘本《水城》入围金龙奖；亚青会期间，她的手绘地图《慢走南京》被作为特色礼品赠送外宾；刚刚出版的《毛豆，真逗！》入选到中国图书评论学会“大众好书榜”；周国平先生的名作《妞妞》和《宝贝，宝贝》也是她配的插图……这些年的作品占满了她的书架和画室，可她却说我唯一的杰作只是我的毛豆。
贵图子这样跟我们描述她的“杰作”：“我说他是杰作并不是说他比其他孩子更优秀，而是说他对于我而言是完美没有缺憾的。看别人家的孩子，会看这个娃娃长得漂亮不漂亮，白胖不白胖，乖不乖，机灵不机灵……可看自己的孩子，我喜欢他身上的一切，无论是他大笑时露出的牙花，还是大哭时冒出的鼻涕泡。”她总是怀着感激的心情看着孩子一天天成长，并且喜欢站在孩子的角度，审视自己的生活，然后无比欢愉。
“孩子总是对这个世界里的任何事充满好奇的，大人不应该把自己的视角安放在孩子身上，把我们的生活经验粗暴地简单地灌输给孩子，我们要学会尊重，放手让孩子学会尝试，认识挫折。”贵图子这样解释她的角度。所以，除了特别重要的事情，比如“礼貌和安全”，其他事情上贵图子基本上都不跟毛豆说“不”，即便她知道孩子面前是个“坑”，她也希望毛豆能够体会到跌进“坑”中的疼痛，然后拥有自己站起来的果敢。
其实，在孩子的成长经历中，家长的引导是多么微不足道，而孩子带着我们回到的那些美好又是多么弥足珍贵。我们也都曾经历过童年，我们也都曾年少无知，因为过往有缺憾，所以回忆很美好。在这样平和的心态下，贵图子想告诉自己的儿子：“我不会用各种辅导班来挤占你的童年，也不会因为你的年少轻狂而斥责你，不希望你走捷径，要记得踏实、用心地生活。”所以，孩子的理想是司机又何妨，快乐就好！
我的眉毛是用来停蝴蝶的
“毛豆，你长两只脚是用来干嘛的呢？” “走路用的啊。”
“那小手用来干嘛的呢？” “抓东西呀。”
“那眉毛呢？”“就眼睛上面的小毛毛吗？用来停蝴蝶的……”
孩子总是具有天马行空的想象力，这个无可非议，但是那些浪漫的甚至具有艺术气息的思维肯定不是与生俱来的。家庭氛围对于孩子的熏陶显然是至关重要的，所以贵图子在她对孩子“恰当的爱”中有这样一条：“在他如海绵吸水般迅速从生活中学习一切时，给他良好的家庭气氛。”
气氛的感染当然比任何说教都有力量。当毛豆看到妈妈在一张白白的画纸上创造出一个五彩斑斓的世界时，他是能够感受到妈妈的快乐的，而且这个五彩世界对他来说也是具有诱惑力的，他也希望从这里得到妈妈那样的快乐。这个时候，他就会主动要求画画，在过程之中当然就会产生疑问，就会去寻求妈妈的帮助，贵图子说：“这个时机里教给他的东西往往有事半功倍的效果。”但在画画这件事上，贵图子从来没有强迫毛豆学习过，在她看来，孩子喜欢这件事，懂得欣赏并能够从中获得快乐就已经够了，她说：“引导比教导更重要。”
因为有比较丰富的儿童书籍插图创作经验，贵图子很擅长想象，她希望通过画作，和孩子们一起走进一个奇思妙想的世界，毛豆当然是深受感染的第一位。贵图子还记得一次睡前阅读，她跟毛豆一起读一本关于一个小孩子和小动物一起在森林里摘果子的图画书，读着读着，毛豆心生羡慕：“我也想进到书里去和小动物们玩。”她于是说：“那么，我也把你塞进书里吧。”毛豆就真的很配合地把脑袋努力往书里挤。事后，贵图子为儿子画了一张画，画的是毛豆真的进到书里和小动物们一起玩耍。孩子看见这张画时笑得很舒畅。
他们的天真是一脉相承的。贵图子说：“我喜欢我性格中天真的部分，也会竭尽全力呵护孩子的天真。”天真和幼稚不一样，天真和成熟也不矛盾。我们留存梦想，内心安稳，与世无争，也许就保有了那份天真。没有恶意竞争的摧残，没有利益至上的驱使，我想我们生活的这个世界会美妙得多，就像贵图子那些五彩斑斓的童话画作！