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课文缩写法在大学英语课堂教学中的应用——“The Gratitude We Need”为例
课文缩写法在大学英语课堂教学中的应用——“The Gratitude We Need”为例
来源 :科教文汇(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong567
【摘 要】
:
本文通过比较结果教学法、过程教学法和体裁教学法的优缺点,分析各教学法的教学过程,认为课文缩写是综合各教学法的可行的写作训练方式,借此把阅读和写作教学结合起来,促使学
【作 者】
:
李静
【机 构】
:
遵义师范学院大外部
【出 处】
:
科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
课文缩写法
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本文通过比较结果教学法、过程教学法和体裁教学法的优缺点,分析各教学法的教学过程,认为课文缩写是综合各教学法的可行的写作训练方式,借此把阅读和写作教学结合起来,促使学生对知识点的有意注意来强化其语言输入和输出。
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