【摘 要】
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班主任是落实学校各项措施的实施者，也是整个班级的管理者，更是团体活动的组织者，高中班主任是否合格直接关系到了教育水平的高低。苏联教育家马卡连柯说过：“教育技巧的必要特征
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班主任是落实学校各项措施的实施者，也是整个班级的管理者，更是团体活动的组织者，高中班主任是否合格直接关系到了教育水平的高低。苏联教育家马卡连柯说过：“教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力，有了这种品质，教师才能避免刻板公式，才能估量此时此地的情况和特点，从而找到适当手段。”而教师具有教育机智，掌握教育的艺术，是发挥其教育教学才能的最基本的途径。
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