利用混杂核模糊补互信息选择特征

来源 :计算机研究与发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roycetang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
模糊粗糙集理论目前在数据挖掘和机器学习等领域受到了广泛的关注. 它提供了一种能克服离散化问题的有效工具,并能直接应用于数值或混合属性数据. 在模糊粗糙集模型中,定义模糊关系来测量对象之间的相似性,数值属性值不再需要离散化. 它已经被成功应用于许多领域,如属性约简、规则提取、聚类分析和离群点检测. 信息熵被引入到模糊粗糙集理论进行模糊和不确定信息的表示,产生了不同形式的模糊不确定性度量,如模糊信息熵、模糊补熵和模糊互信息等. 然而,大部分所提关于决策的模糊互信息都是非单调的,这可能导致一个不收敛的学习算法. 为此,基于混杂核模糊补熵,定义了关于决策的模糊补互信息,证明了其随特征呈单调性变化. 进而,利用混杂核模糊补互信息探索特征选择方法并且设计了相关的算法. 实验结果展示了在大多数情况下所提算法可以选取更少的特征且能保持或提高分类准确率.
其他文献
大数据的应用,推动了高校思想政治教育的变革,丰富了教育内容,改变了传统的教育模式。高校要针对大学生呈现的新特点,充分利用大数据技术,改变思想政治教育模式,重视网络的力量,运用网络信息载体加强与大学生的互动交流,做好思想动态的引导,积极弘扬正能量,提升思想政治教育网络化水平。分析大数据融入高校思想政治教育的内在逻辑,结合实际存在的困境,提出合理化的对策和建议。
在医院脊柱外科相关疾病的治疗过程中,深静脉血栓为疾病手术治疗后常见并发症,不但直接影响患者的生活质量,严重情况下甚至还会并发肺栓塞(PE),对患者生命造成威胁。基于此,本文探讨脊柱外科患者围手术期深静脉血栓形成的原因及护理干预措施,现报告如下。
期刊
在教育大数据背景之下积极构建起智慧课堂属于一项关键性教育手段,不但能够革新教育途径,同样也能创新教育方法,所以在论文中笔者首先细致探讨与剖析教育大数据背景之下构建起智慧课堂教学模式的重要意义,随后研究智慧课堂教学模式的优势所在,最后针对于当前教育工作之中所存在的不足之处而制定相应的教育举措,用以有效在当前教育大数据背景之下切实构建起智慧课堂教学模式,提高教学工作质量以及效率的同时也能够优化教学工作
在大数据时代,高等教育统计学专业要培养德才兼备的高素质统计学人才,就应以统计素养作为统计学课程的教学目标,在课程思政的改革背景下,将思政教育与统计素养的培养相结合改进教学方法,挖掘课程中的思政元素,不断提高教师自身能力,实现思政教育与专业教育的协同育人,践行立德树人的教育要求。
以云计算等技术应用为特征的大数据时代的到来,开阔了各个领域的发展思路。笔者结合现代大学生的心理与行为特点,分析了大数据时代对思政教育时效性、预见性与针对性的要求,探索通过革新教育理念,依托信息技术搭建教育平台,优化师资队伍知识结构以及完善相关制度法规等途径,为大学生提供契合其思想进步与价值观塑造需求的个性化思政教育服务,践行立德树人的育人宗旨。
中国是世界上人口最多的国家,也是最大的发展中国家,截止于2018年,年末全国大陆总人口中,60周岁及以上占24949万人,所占比重为17.9%,65周岁及以上16658万人,所占比重为11.9%。随着“人口红利期”逐步衰退,我国已面临极其严峻的老龄化问题。如何进一步保障老年人群体的权益需求,疏通困扰老年人权益保障过程中的阻塞,为老年人提供更加畅通、便捷的救济渠道,其紧迫性正日益凸显。本文除引言外,
混合所有制办学是国家推进职业教育发展的重大决策,也是创新职业教育体制机制的重要举措。职业院校混合所有制办学行为是公法领域与私法领域众多法律行为的组合,单靠传统公法或私法领域的法律制度都难以调整混合所有制办学出现的诸多法律问题。鉴于混合所有制办学具有公私法融合发展的法理基础,可以尝试由国务院出台《职业院校混合所有制办学条例》,运用公私法融合的立法技术保障职业教育的公益性与市场化改革,并从办学协议、设
高职院校混合所有制协同治理具有“跨界”“整合”与“融合”的价值意蕴。现阶段,高职院校混合所有制协同治理推进过程中依然存在思维认知、权利资源诉求与协同合作意愿等方面的困境。为提升高职院校混合所有制协同治理能力,应完善治理制度,夯实高职院校混合所有制协同治理的基础保障;实现利益共享,提升高职院校混合所有制协同治理的合作意愿;优化治理机制,增强高职院校混合所有制协同治理的能力。
高校创业环境和教师胜任力影响着学生的创业态度及创业意向。借助结构方程模型,就高校创业教育对学生意向的影响机理进行实证,分析发现:学校创业环境对学生创业意向的直接影响不显著,但它可以通过作用于学生的创业态度影响其创业意向,只是这一作用弱于学校创业环境通过影响教师胜任力进而影响创业意向的程度。由此可见,教师胜任力水平在提升学生创业意向过程中起着重要作用。为此,提出提升创业教育教师胜任力水平的具体策略,
结合城市体育场馆工程设计内容,以实地收集到的我国各地区体育场馆建设概算为例,分析体育场馆投资决策阶段的工程造价,得出工程经济指标,并找出影响体育场馆工程造价的关键因素,为后续工程投资估算、设计概算编制及合理确定工程项目造价提供参考。