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浅谈少数民族学生英语词汇基础的构建
【机 构】
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四川攀枝花市第九中学
【出 处】
：
新课程学习(学术教育)
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
摘 要：古今中外，不断有寓言作品问世存留。課本中的寓言故事也比比皆是。探讨了寓言作品对语文素养的影响及该如何学习和利用寓言。 关键词：语文；素养；寓言；教育；课外 一、适合学生的寓言样式与其在课本中的比例构成 寓言故事都具有：篇幅短小，教育性强，虚构性和夸张性，以寓寄理等特点。结合国内外的寓言，大致可以分为三个种类：日常生活寓言、历史寓言和神话寓言。其中每一类都具有优秀的代表作，为后世文学的
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