“一带一路”背景下高职留学生对外汉语课堂课程思政实践探析 ——以重庆城市管理职业学院留学生“汉语综合”课程为例

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对外汉语课程是至始至终贯穿留学生教育的重要方面。本文通过以《汉语综合》为核心,讨论留学生对外汉语教学课程思政的必要性及可行性,并试图初步探索相应的实现途径,以此探讨留学生课程思政的培养方法。
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