健美操“合作创新”教学模式构建与实施

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本文从理论与实践两个角度探讨如何构建健美操课堂"合作创新"教学模式。在理论上,主要探讨"合作创新"教学模式的理论支撑、融合优势、教学设计。在实践中,通过具体的教学实验,分析"合作创新教学"实践效果,得出结论:第一,实验班与对照班进行对比发现,实验班学生更喜欢上健美操课,"合作创新教学"授课方式更受学生欢迎,"合作创新教学"更能有效提高学生综合素质能力;第二,"合作创新"教学模式有效运作受群体学习氛围和成员的积极参与影响最大;第三,合作创新教学模式在高校健美操课堂教学中的应用,能够提高学生的个人技术学习能力
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