【摘 要】
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教师的教学过程不仅仅是教授知识的过程,更重要的是如何在教学的过程中对学生进行心理以及道德上的积极引导。这一点,在班主任的工作中尤其重要,尤其是作为小学班主任,面对心
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教师的教学过程不仅仅是教授知识的过程,更重要的是如何在教学的过程中对学生进行心理以及道德上的积极引导。这一点,在班主任的工作中尤其重要,尤其是作为小学班主任,面对心理以及身体正在积极变化的小学生,思想以及价值观尚不成熟,关注他们的种种变化,进行积极的引导构建和谐的师生关系是重点。本文重点讨论小学班主任如何关注细微变化,构建和谐的师生关系。
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