信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角研究

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:victor9808
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在科学技术快速发展时代,信息技术已经成为当前教育发展的重点。通过使用信息技术,能够将丰富的教育内容引入到教学中,使得教育效果明显提升。因此,在幼儿园德育中要充分展现信息技术优势,保证德育的丰富性与趣味性,让幼儿在潜移默化中接受德育。
其他文献
当前,学前教育被置于国家教育发展中的重要位置。农村学前教育发展则是重中之重。要促进农村学前教育的发展,缩小城乡差距,必须先了解农村学前教育出现的典型问题,即幼儿教育“小
户外自主游戏既满足了孩子对于游戏的兴趣又能用多种方式促进幼儿的发展。在游戏过程中,教师作为幼儿游戏的观察者、支持者、引导者应该怎么帮助更好的幼儿游戏,让幼儿真正做到
游戏环境是幼儿园中的一个特殊环境,也是一个让幼儿参与的、开放的、自主的环境。但在游戏中,普遍存在着幼儿游戏兴趣小持久、游戏情节单一、游戏难以深入发展等问题,使自主性游
现如今,大多数中学生在家庭中都是独生子女,从小都是在父母的宠爱中长大,日常生活中充斥着大量的电子产品和游戏,对体育活动提不起兴趣,身体素质也普遍低下。因此,体育教师要根据学
学前教育属于素质教育中的关键组成,随着全新的教育理念的不断深入,幼儿园内的“课程游戏化”受到了广泛的关注。幼儿教师利用游戏激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿的积极性,提升幼儿
近年来,随着我国教育事业的不断发展与进步,对幼儿教育也越来越重视和关注。阅读活动对幼儿的人格、品性、素质、能力等方面的发展都具有重要的促进作用,尤其是幼儿的早期阅读活
小学生是小学教育的主要对象,加强小学生安全管理工作的升级,自然也是小学教育管理的重要内容。本文立足于本校安全管理工作的开展实际,就新时期背景下,小学安全教育管理工作的模
本文从小班名画欣赏教育活动的准备、材料的选择、教学的方式三个方面问题进行分析论述,探索名画欣赏活动的实践方式,提高幼儿的审美感知能力、丰富幼儿的审美体验。
新课程教育教学的发展,要求教育工作者必须要重视学生的全面发展。因此,幼儿阶段的自信心的培养就不容忽视。本文就幼儿教育中幼儿自信心的培养策略作简要分析。
对于幼儿园来讲,建构活动是根据幼儿喜好以及能力来实现的一种游戏形式,幼儿可以自由地在建构区域探索、嬉戏,他们可以在观察、发现、感受、寻找问题的过程中,提升幼儿的探索能力