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班级管理是农村中学教育的关键部分,管理水平和质量决定着学生的学习积极性和农村教育事业的发展.目前,成绩已不能作为对学生的唯一评价标准,综合能力及道德素养更加重要.
初中班主任管理之策略探究
【摘 要】
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班级管理是农村中学教育的关键部分,管理水平和质量决定着学生的学习积极性和农村教育事业的发展.目前,成绩已不能作为对学生的唯一评价标准,综合能力及道德素养更加重要.
【机 构】
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重庆市武隆区长坝中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年37期
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