【摘 要】
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一、活动源起《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对大班幼儿提出"能连续拍球"的目标建议,因此平时孩子们活动经常要用到球。受场地限制,我园的球统一放在一楼资
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一、活动源起《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对大班幼儿提出"能连续拍球"的目标建议,因此平时孩子们活动经常要用到球。受场地限制,我园的球统一放在一楼资源室的柜子里,孩子们需要用时都得到那儿去拿,来来回回非常不方便。怎么办?孩子们建议把放球的柜子推到操场上。当他们把柜子从资源室推出后,却发现因为操场边上有三级台阶,球柜下不去。有个小朋友说:"柜子下面有轮子,如果能在台阶那儿做个"滑梯",我们就可以把柜子直接推下去了。"
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