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改进地理课堂教学,提高教学质量,教师一定要充当好教材和学生的桥梁,将课堂改革真正落到实处,使课堂教学出现真正以学生为中心的生动活泼的学习场面,以达到地理课堂教学的最优化.
改进高中地理课堂教学,进一步提高教学质量
【摘 要】
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改进地理课堂教学,提高教学质量,教师一定要充当好教材和学生的桥梁,将课堂改革真正落到实处,使课堂教学出现真正以学生为中心的生动活泼的学习场面,以达到地理课堂教学的最
【机 构】
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新疆第四师六十二团中学 新疆霍城 835215
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年42期
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