【摘 要】
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我国作为文明古国中的代表,包含多种传统节日文化,不过随着时代的进步,许多幼儿群体却对该类内容十分陌生,相对应地对西方国家节日风俗情有独钟.为了避免我国博大精深的民族
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我国作为文明古国中的代表,包含多种传统节日文化,不过随着时代的进步,许多幼儿群体却对该类内容十分陌生,相对应地对西方国家节日风俗情有独钟.为了避免我国博大精深的民族文化濒临被淡漠的悲凉境遇,笔者决定结合幼儿园教学实际状况,针对当中传统节日教育的弊端,以及后期改善策略,加以细致探讨,希望借此激活幼儿师生对我国传统节日文化的重视态度,令幼儿群体主动透过全新视角感知该类文化丰富的情感底蕴,为今后优质化中华民族风俗有机传承,奠定基础.
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