【摘 要】
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在教育改革不断发展下,现代化教学理念的融入使得教学开始正向发展,素质教育也得到了推进。对此小学数学也出现了教学新需求,教学计划也从原先的技能教授转变成了核心素养培养。
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在教育改革不断发展下,现代化教学理念的融入使得教学开始正向发展,素质教育也得到了推进。对此小学数学也出现了教学新需求,教学计划也从原先的技能教授转变成了核心素养培养。基于此,本文就将重点对其培养策略进行研究。
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