【摘 要】
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为适应国家 “双一流”和 “一带一路”建设需求,江西中医药大学开设了中医英语口语课程。中医英语口语课程的教学目标是培养学生的临床英语口语应用能力。经过需求分析发现,目前面临的问题是学生对中医英语口语有学习需求和动机,但水平参差不齐,课堂人多,人均开口机会少。为了保证不同层次的学生都能提高口语水平,以学习需求分析为导向,进行全方位中医英语口语课程设计,实现全员覆盖式的个性化教学。
【基金项目】
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江西省教育科学规划课题“基于网络学习空间的大学生创造力培养实证研究”(19YB160),江西中医药大学课题“基于网络学习空间的中医英语智慧教学模式研究”(2018jzyb-41)。
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为适应国家 “双一流”和 “一带一路”建设需求,江西中医药大学开设了中医英语口语课程。中医英语口语课程的教学目标是培养学生的临床英语口语应用能力。经过需求分析发现,目前面临的问题是学生对中医英语口语有学习需求和动机,但水平参差不齐,课堂人多,人均开口机会少。为了保证不同层次的学生都能提高口语水平,以学习需求分析为导向,进行全方位中医英语口语课程设计,实现全员覆盖式的个性化教学。
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