【摘 要】
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目的分析肢体语言沟通应用于小儿护理工作中的效果。方法将2015年7月~2017年2月80例住院患儿作研究对象并随机分组。常规组实施常规护理干预,肢体语言组在常规组基础上应用肢
【机 构】
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河南省漯河市医学高等专科学校第二附属医院,
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目的分析肢体语言沟通应用于小儿护理工作中的效果。方法将2015年7月~2017年2月80例住院患儿作研究对象并随机分组。常规组实施常规护理干预,肢体语言组在常规组基础上应用肢体语言沟通。比较两组治疗依从性;家长对护理服务的满意评分、患儿就诊期间不良事件发生率、住院时间;干预前后患儿生理舒适和心理舒适情况。结果肢体语言组治疗依从性高于常规组,P<0.05;肢体语言组家长对护理服务的满意评分、患儿就诊期间不良事件发生率、住院时间优于常规组,P<0.05;干预前两组生理舒适和心理舒适情况相近,P>0.05;干预后肢体语言组生理舒适和心理舒适情况优于常规组,P<0.05。结论肢体语言沟通应用于小儿护理工作中的效果确切,可有效提高患儿生理舒适和心理舒适程度,提高患儿治疗依从性,减少就诊期间不良事件发生率,提升家长满意度,缩短住院时间,值得推广。
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