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选准突破口促进乡镇企业发展
【出 处】
:
农村经济与技术
【发表日期】
:
1992年6期
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[摘 要]语文课堂中,教师合理利用文本留白引领学生学习语言、体味意境、品味词句,能使学生乐在其中并掌握运用语言的方法。教学中,教师可巧用插图,指导学生想象留白;通过有价值的问题,激活文本留白;引领学生品味语言,深化留白。 [关键词]语文课堂; 留白;精彩 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 10079068(2018)09000701 语文教学中,教师细致研读教材
本文通过剖析当前医院固定资产管理的特点及梳理管理上存在的问题,分析了建立医院固定资产信息化管理的内涵和优势,并对在信息化管理模式下进一步提高固定资产管理水平的措施