论文部分内容阅读
在分子生物学理论课程教学中,探索并实践问题导向教学法.在实践问题导向教学过程中关键是创设有效问题、灵活运用CAI课件和提高教师科研水平.实践结果为深化问题导向教学法,提高教学质量提供参考.
问题导向教学法在分子生物学理论课程的教学实践
【摘 要】
：
在分子生物学理论课程教学中,探索并实践问题导向教学法.在实践问题导向教学过程中关键是创设有效问题、灵活运用CAI课件和提高教师科研水平.实践结果为深化问题导向教学法,
【机 构】
：
南阳理工学院生物与化学工程学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2016年5期
【基金项目】
：
2010南阳理工学院校级教育教学改革项目“分子生物学课程CAI课件的开发与应用”（编号NIT2010JY-26）
其他文献
为研究EM生态益生菌对新鲜木薯渣发酵品质的影响，试验设4个处理组，分别为试验工、试验Ⅱ、试验Ⅲ和试验Ⅳ组，其中，试验Ⅰ组由70％新鲜木薯渣、10％米糠、18％麦麸、2％硫酸铵组成，不接种菌
综述了稻谷陈化过程中一些主要化学成分如淀粉、脂肪、蛋白质等的变化,以及直链淀粉含量、黏度、脂肪酸含量等稻谷陈化品质评价指标,创新性地从蛋白质氧化的角度探讨稻谷蛋白
为提高地方医学院校食品卫生与营养学本科专业《食品添加剂》课程的教育教学质量,激发学生的自主学习积极性,使其能够牢固掌握本课程的基本知识和基本技能.本文以《食品添加
<正>目的:研究茶多糖、茶多酚对四氧嘧啶致糖尿病SD大鼠的降血糖作用和机制。方法:饲喂SD大鼠茶多糖(将绿茶的水提液喷雾干燥物溶解于水,加入乙醇沉淀洗涤数次,所得沉淀物再
<正>随着科技的不断飞跃和发展,人工智能已经逐渐渗透到我们的生活和工作的方方面面,如果无法抓住时代的命脉,无法掌握时代的特点做出相应的变革和提升,必然会被时代所替代,
会议
<正>多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学的过程。多媒体进课堂,可以帮助教师直
会议
介绍了瑟利事故模型,以焊接作业为例进行建模分析。论证认识相关安全因素的方法,说明生产中切断相关危险传导因素,即可以避免危险的发生。建议研究相关安全规律,确保实训安全
由于无线网络存在节点失效、链路断裂等特性,虚拟主干网需要具备一定的容错性。利用2-连通k-支配集作为容错虚拟主干网的模型。通过分析单位圆盘图中极大独立集的性质和连通
研学旅行是一种将研究性学习与旅行相结合的校外实践活动,它强调通过集体旅行、集体食宿的方式增加学生对集体生活方式的体验,通过亲近自然与文化加深对祖国的了解与热爱,通过研究性活动提升创新能力、实践能力。随着核心素养要求的提出,研学旅行已被作为一种重要方式深入到中小学中去改善现行教育中重说教、轻实践,重道德灌输、轻情感体验的弊端。但研学旅行在实施的过程中暴露出重“游”轻“学”的问题,教育者们意识到项目化
以铀酰离子（u02^2＋）为模板，与功能单体甲基丙烯酸-（1，3-二苯基-1，3-二羰基）-2-丙脂（DBM-MAA）、交联剂乙二醇二甲基丙烯酸脂（EGDMA）和引发剂偶氮二异丁腈（AIBN）在致孔剂1,4．二氧六环中进行聚