在准军事化管理中培养中职学生职业素养的实践探索——以南宁市第三职业技术学校为例

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本文论述南宁三职校将准军事化管理与校园行为文化相融合开展德育活动的具体措施,提出“学规范、做示范、立模范”的“三范管理”德育理念,从职业理想与职业态度的启蒙教育、健康生活习惯养成、职业行为规范与职业纪律的意识培养等方面开展一系列中职生职业素养培养实践活动,以培养中职学生职业素养,提高人才培养质量。
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