【摘 要】
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初中学生正处于相对叛逆的时期,他们的学习动力主要来自于兴趣,在初中足球教学中,传统的教学方法多为说教式教育和示范式教育,即在教师讲解了基本的动作要领之后,由学生通过
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初中学生正处于相对叛逆的时期,他们的学习动力主要来自于兴趣,在初中足球教学中,传统的教学方法多为说教式教育和示范式教育,即在教师讲解了基本的动作要领之后,由学生通过大量的练习来掌握,这样的教学是缺乏趣味性的.将足球游戏应用到初中的足球教学中,可以增添课堂的趣味性,调动学生学习积极性,提高课堂的效率.在本文中,笔者将重点讨论如何将足球游戏有效运用到初中足球课堂上.
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