【摘 要】
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课外探究能够打破学生学习的时空限制,拓展学生历史学习视野,增强学生历史学习创造力。初中历史教师应当注重培养学生的问题意识,采用自主互助探究的方式,提高学生的课外探究意识
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课外探究能够打破学生学习的时空限制,拓展学生历史学习视野,增强学生历史学习创造力。初中历史教师应当注重培养学生的问题意识,采用自主互助探究的方式,提高学生的课外探究意识和能力。
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