【摘 要】
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小学生具有非常强的模仿能力,在与家长的亲密接触过程中,学生往往会在某个方面模仿家长的言行举止,家庭教育对学生的影响是潜移默化的。在校学习是学生完成文化科目学习的主
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小学生具有非常强的模仿能力,在与家长的亲密接触过程中,学生往往会在某个方面模仿家长的言行举止,家庭教育对学生的影响是潜移默化的。在校学习是学生完成文化科目学习的主要方式,也是学生接受思想品德教育的重要途径,学校教育也会影响学生的个人成长。小学阶段学中正处于思维发展、认知提高的关键时期,同时发挥家庭教育学校教育的作用,做好家校共建,可以有 效提高教学质量。
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