类型电影跨文化研究的概念、方法和对策

来源 :当代电影 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongjianok
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20世纪90年代中期之后,好莱坞大片全面转向全球电影制作.全球电影不但为美国带来巨大经济效益,还带来显著的文化政治溢出效应.我们要综合运用外部研究和内部研究,考察和研究类型电影跨文化的规律,创造出我们自己的新全球电影.
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中国电影初始期(1905-1931)的文学改编,始于戏曲和文明戏的改编,随后在以“鸳蝴派”为代表的通俗小说的改编中得到长足发展.此时电影改编的特征除了舶来性与主体性、纪录性与叙事性、通俗性与大众性之外,更有着过于追逐利润的商业性与迎合观众趣味的娱乐性.其中商业性与娱乐性作为此时文学改编电影最凸显的两大特征,既是其发展的动因,也是其问题所在.一方面,正是对商业性和娱乐性的追求,使得初始期电影改编注重叙事技巧,促使对通俗文学的电影改编兴起,形成第一次商业电影大潮;另一方面,商业性和娱乐性的要求也使得电影停留在
国家大力弘扬中华优秀传统文化,“双高”建设要求深化产教融合,为高职艺术设计专业挖掘传统文化资源、服务区域文化产业提供了契机.通过分析高职院校艺术设计教育的现状,对区域传统文化资源融入专业教学的意义和思路进行了研究.基于高职艺术设计教育与区域传统文化资源之间的交融关系,通过解构传统文化项目、优化教学团队、构建产教融合平台、变革教学理念等方式,增强学生的民族文化自信心,培养创新型、应用型的艺术设计人才.
高职扩招生因学习基础参差不齐、学习需求各有不同,需要以人本主义教学理论为指导开展人才培养.高职院校要在充分调研、分析扩招生特点的基础上,改革人才培养模式,改革教学方式,运用信息化平台,优化评价体系与评价内容,达到扩招不减质的目的 .
本文旨在阐述中国无声电影字幕的衬画(包括插图、背景图案和花边)对电影风格和意义生产的影响.衬画一方面勾连了文字与影像,消解了两种表意系统之间二元对立的关系,使二者融为一体.另一方面,衬画具有特定的叙事功能:插图通过与文字的互动,左右观众对影像的期待和解读;背景图案能烘托影片的情感基调,强化主旨;花边可以突出影片的母题.字幕的衬画参与了中国无声电影意义的生产与构建,影响观众对电影的理解和感知.
创新创业教育是劳动教育落地的关键,两者呈现着育人目标上的互促性、育人过程的一致性、实践导向的一致性等内在的契合性.新时代高职院校劳动教育与创新创业教育融合育人,需要建构“统整性”培育目标,推进育人价值共建;设计“必修+拓展”课程体系,促进育人内容共融;搭建“线上+线下”的双线实践平台,促进育人路径共通;以“一体化”师资建设,确保育人主体共建.
构建日语类课程思政教学体系是人才培养、专业发展、教学改革的需要.为有效解决日语类课程思政教学改革中存在的顶层设计不足、缺乏“双育”意识、思政元素挖掘维度不多、评价手段单一等问题,在深入了解课程思政内涵的基础上,提出打造立体丰富的教学内容、创建科学完善的评价体系、构建整体协调的课程思政教学体系等解决方案.
随着新技术的发展与社会的进步,传统人工与线下的勤工助学管理系统已不能满足当前高校教育发展的需要.将信息技术运用到高校学生勤工助学管理系统中,能够有效提高管理效率,同时降低人工成本.对高校学生勤工助学管理系统进行研究与分析,有利于建立更高效的管理方案,推动高校勤工助学管理的发展.
以高职学生创新素质体系为研究对象,论证了高职学生创新的可行性和必要性,对高职学生创新素质培养中信心不足、利益分配不均、指导不足等问题进行了探讨,并提出了解决措施:思想上全面认识,机制上健全保障.重点论述了通过建立“1113”课程体系,明确教学实施中的课程学时、课程内容、课程师资、课程产出分配等多个实施环节的关键问题.
随着6G研究的开展,将正交频分复用(Orthogonal Frequency Division Multiplexing,OFDM)技术应用于天地一体化网络的呼声越来越高。OFDM技术具有较高的频谱利用率和易实现调制解调外,还可以有效地对抗信号波形间的干扰,适用于多径环境和衰落信道中的高速率数据传输,这些优点使得OFDM技术在移动通信领域得到了广泛地应用。为了保证高速率的信息传输,同时保持较高的频
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